Taller de competencias (lo mas útil segun el autor)

Es importante saber redactar una competencia, y en el siguiente cuadro se pueden observar lo que no es una competencia y como quedaría ya corregida como competencia, este ejercicio ayuda a aprender a redactar las competencias correctamente.

Competencia incorrecta	Competencia correcta
Ejemplo Administra el conflicto, las desavenencias, confrontaciones y desacuerdos de cualquier tipo en una variedad de situaciones relacionadas al recurso humano o los clientes externos, y resuelve esos conflictos, desavenencias, confrontaciones y desacuerdos de una manera constructiva en concordancia con las políticas de la organización con el fin de minimizar cualquier impacto negativo en los empleados, clientes o la organización.	Nueva redacción: Administra y resuelve conflictos de una forma constructiva con el fin de minimizar los impactos negativos personales. Acción: Administra y resuelve conflictos. Conocimiento: Debe saber cómo resolver conflictos. Contexto: Un conflicto (para ejecutar esta acción se debe estar en el medio de un conflicto).
Competencia incorrecta	Competencia correcta
Habla y escribe de una forma clara concisa, organizada y convincente de acuerdo a la audiencia a la que se dirige	Nueva redacción: Habla y escribe adecuadamente frente a su audiencia.   Acción: Hablar y escribir Conocimiento: saber hablar y escribir frente a diferentes tipos de audiencia Contexto: En una conferencia
Competencia incorrecta	Competencia correcta
Conocimiento de Java y C++ así como sus aplicaciones para permitir a los sistemas ejecutar funciones específicas.	Nueva redacción: Realiza con Java y CC++, funciones específicas   Acción: Realizar aplicaciones con los lenguajes Conocimiento: Debe de saber programar y específicamente ciertas funciones Contexto: Trabajando en los sistemas
Competencia incorrecta	Competencia correcta
De una forma exitosa influencia, motiva y reta a los demás, se adapta a los diferentes estilos de liderazgo en situaciones difíciles.	Nueva redacción: Influencia, motiva y reta, utilizando los estilos de liderazgo.   Acción: Influenciar, motivar y retar Conocimiento: Conocer los diferentes estilos de liderazgo Contexto: En situaciones difíciles